Presento a través de estas imágenes el resultado de aplicar la técnica SCAMPER a la idea "Diseñar espacios para "pesar" el tiempo. He hecho una presentación en Canva con formato PDF, a la que se puede acceder desde este enlace. Para facilitar el acceso al trabajo inserto a continuación la imágenes de la misma.

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 A partir de los resultados obtenidos en el SCAMPER redefino mi idea.

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• El curso que viene plantearé a mis alumnas el siguiente reto:"¿Diseñamos espacios en el aula para pesar el tiempo?". 

• Como dije en un principio ellas serán las diseñadoras de los espacios.  Pero habrán de tener  en cuenta mis directrices relativas a "diseñar espacios para pesar tiempos de..."(apartado Modificar).

• Trabajarán por equipos especializados (apartado Eliminar).

• Uno de los equipos desarrollará una app. de registro de tiempos (apartado Combinar).

• Presentaré el reto en forma de gamificación y a partir de ahí serán las alumnas las que vayan avanzando y diseñando su propia experiencia de aprendizaje (apartado Reordenar).

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