La idea de "pesar" el tiempo que me surgió a raíz del mash-up en el que mezclaba una balanza antigua de un mercadillo y el reloj del aula cada vez me resulta más interesante. He querido explicarla de una manera muy visual. Este tema formará parte de un proyecto más amplio que desarrollaré una vez que haya aplicado la técnica SCAMPER. Soy consciente de que quizás no se ajusta exactamente a todas las características de un prototipo, pero me servirá para tratar de trasladar este concepto a mis alumnas. Ellas serán las que tendrán que diseñar en base a esta idea y me interesa comunicársela de un modo más  didáctico que una mera explicación.